1964年的秋天,美国俄勒冈(🏽)州(🐌)。心怀远(yuǎn )大(🕋)理(😘)想的作曲家格(gé )兰·霍(huò )兰为了(🎹)挣钱完(wán )成他的事业,在(🐮)一所(💤)中学谋到了一份音(yīn )(🎏)乐教(jiāo )(🌗)师(🏇)的工(gōng )(📼)作。他(tā )这么做完全是(shì )退而求其(qí )次(cì )的无奈之举(jǔ ),家庭(tíng )生活的重担(🕌)使得他不(bú )得不面(miàn )对(🍮)现实。他到学校上课(kè )的第(dì )(😱)一天,音乐(lè )基(jī )础(chǔ )级差(chà )的学生们(men )便给了他一个难堪(kān )的下(🦗)马威。他们(🥎)在弹奏(🗞)乐器(qì )时不但走调,甚至连(🙄)大名(míng )鼎鼎的古典作曲家(🍄)巴赫都没有(yǒu )听(🔔)说过。霍(huò )兰的信(👺)心遭到了(🎋)打(🥕)击,女校长杰克布也多次向(🤘)他提出(💝)善(💹)意的批(pī )评。在丈(💍)夫的工作(zuò )遇到挫折(🐛)时,从事摄影工作(zuò )的妻子(zǐ )在一旁耐心地劝(quàn )解(jiě )和(hé )宽慰他;好友体育(yù )教(⏲)师(📛)比尔·梅斯特也用自(zì )己(🥅)从教以(🏃)来的亲身经历,向霍(👄)兰证(zhèng )明教导(dǎo )(💣)学(🔥)生需要无私的爱心和充(chōng )分(fèn )(🕕)的(de )时(👗)间。 在(🔪)霍兰的悉心培(🧘)育下,原本对(duì )音(💑)乐一(😉)窍不通的(de )白人学(💁)生格楚特·兰和(hé )黑人(rén )学(xué )生路易斯·鲁斯,分别(😲)学(xué )会了单簧管和(hé )大(dà )(🛃)鼓(gǔ )这(🍾)两(liǎng )(🕵)样(yàng )乐器。就(jiù )在霍(huò )兰醉心(xīn )(🗒)于教学(xué )(🌒)生活的时候,他的儿(ér )子降生(shēng )了,谁知却(🏁)是个先天性的失聪(🐑)患儿。这一重创(chuàng )(🕤)使霍(🥈)兰对家庭(tíng )的重心有(🎆)所转移(yí ),消极彷徨中和(🚔)漂亮的女学生(😓)露(lù )韦娜·摩(🔡)根有了一段朦胧的(de )恋情(➿)。妻(💘)子察觉到了丈夫的(de )(💽)细微变化(huà ),但并没有点(diǎn )破。摩(mó )根去纽(🌟)约深造(🐊)后,霍兰便(❣)将全部(bù )的身(shēn )(🚖)心(xīn )转移到(dào )了(🈲)儿(😳)子和教学(🛍)上,和妻(🚬)子的关系也(👶)冰释前嫌(xián )。之后的30年间,霍(😍)兰不(bú )但提(tí )高了(🙎)学生们的(⤴)音乐素养,而(ér )(🀄)且还用(yòng )(💻)爱心、信任和(🎦)理解赢得了大(🌳)伙(huǒ )(🌔)的(de )(🍢)尊敬和爱(⚡)戴(dài )。在他退(tuì )休前,深(🈵)怀感激之情(qíng )的历届(🌵)学生们(😀)欢(🔄)聚(jù )一(🍄)堂,为老师开(kāi )了一场盛大的欢送会,管(guǎn )弦乐队奏响了一支(zhī )激昂雄壮(zhuàng )的(de )“美国交(💦)响曲”向霍兰表示了最崇高的敬意。
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